Clutter Control in Classrooms and Offices – School Safety Stats and Facts – French

FAITS

  1. Risques de Trébuchement et de Chute : Les encombrements tels que les sacs à dos, les livres ou les câbles sur les sols des salles de classe et des bureaux créent des risques de trébuchement, entraînant des chutes et des blessures, en particulier lors des évacuations d’urgence.
  2. Sorties de Secours Bloquées : Les piles de matériel ou de meubles qui obstruent les portes et les voies d’accès peuvent retarder l’évacuation en cas d’incendie ou d’autres situations d’urgence, compromettant ainsi la sécurité des élèves et du personnel.
  3. Surcharge Visuelle : Des décorations murales excessives ou des bureaux encombrés peuvent distraire les élèves, les empêchant de se concentrer et pouvant contribuer au stress ou à des comportements dangereux dans des classes surchargées.
  4. Faible Accessibilité : Les espaces encombrés gênent la mobilité des élèves et du personnel handicapés, ce qui augmente le risque d’accidents et limite l’accès équitable aux environnements d’apprentissage.
  5. Risques D’incendie : L’accumulation de papiers, de boîtes ou de matériaux inflammables dans les salles de classe et les bureaux présente des risques d’incendie, car le désordre peut alimenter le feu et entraver les efforts de lutte contre l’incendie.
  6. Problèmes D’hygiène : Les surfaces encombrées, comme les bureaux ou les zones de stockage, peuvent abriter de la poussière, des allergènes ou des germes, ce qui contribue aux risques sanitaires et à l’absentéisme des élèves et du personnel.

STATISTIQUES

  • WorkSafeBC a rapporté en 2022 que 25 % des blessures du personnel scolaire en Colombie-Britannique étaient liées à des glissades, des trébuchements et des chutes, l’encombrement des salles de classe et des bureaux étant cité comme un facteur contributif.
  • Le National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH) a noté en 2021 que 20 % des blessures du personnel d’entretien dans les écoles étaient liées à la navigation dans des espaces encombrés, tels que les salles de stockage ou les couloirs.
  • Une enquête de Statistique Canada réalisée en 2021 a indiqué que 30 % des enseignants ont déclaré que le désordre dans les salles de classe nuisait à leur capacité à maintenir un environnement d’apprentissage sûr et productif.
  • Un rapport de 2023 de l’auditeur de l’État de Californie a révélé que 100 % des 18 écoles inspectées présentaient des défauts d’entretien, notamment des zones de stockage encombrées, posant des risques de sécurité tels que des risques d’incendie ou des sorties bloquées.
  • Le Centre canadien d’hygiène et de sécurité au travail (CCHST) a déclaré en 2022 que les écoles mettant en œuvre des mesures de contrôle de l’encombrement, telles que des solutions de rangement, réduisaient jusqu’à 20 % le nombre de blessures liées à des trébuchements.
  • Une enquête menée en 2020 par le National Center for Education Statistics (NCES) a révélé que 35 % des écoles publiques faisaient état d’un rangement inadéquat, ce qui entraîne un encombrement des salles de classe et des problèmes de sécurité accrus.